儿童做家务年龄对照表 如何正确引导孩子做家务

从小培养孩子做家务好处多多，数据显示做家务的家庭比不做家务的优秀的比例高了27倍，在上幼儿园之前就需要家长正确的引导，下面带来儿童做家务年龄对照表 如何正确引导孩子做家务介绍。

儿童做家务年龄对照表

佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。

中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。

还有很多实例证明，想要孩子成为精英，让他做家务是必不可少的。

可是生活中，我们常常为了孩子做家务的事情头疼。

一方面，我们在孩子的年幼的时候，舍不得孩子做家务，希望孩子专注于学习和游戏。也因为小孩子常常做不好家务，总是帮倒忙，反倒不如我们自己做了更轻松。

可另一方面，在孩子长大一些之后，我们又希望他能够承担起自己的分内之事，能够帮父母分担。

3-4岁孩子（上幼儿园之前）

4-7岁孩子

一年级（6-8岁）孩子

7-9岁孩子

8-10岁孩子

如何正确引导孩子做家务？

1、用积极的态度感染孩子，让孩子体会到做家务的乐趣 

一个家庭其实就是一个小团队，家务也不只是妈妈的责任，而是一个家庭共同的责任。 家长们首先要以身作则，用积极的态度去感染孩子，让孩子觉得做家务是一件有意义的事情。 做家务不只是一件打扫卫生那么简单、枯燥的琐事，而是一场增加亲子互动的小游戏。 可以适当增加做家务的趣味性，让孩子积极主动参加，并从中获得快乐。

2、制定家务分工清单，分配给孩子力所能及的家务

研究表明：幼儿园阶段就可以让孩子做具体的家务活动了，比如：饭前摆放碗筷、饭后帮忙收拾饭桌、自己穿衣服、准备第二天要穿的衣服、整理分类要洗的衣服……

像孩子6岁正好处于幼儿园阶段，可以给孩子安排一些力所能及的家务活了。 我们家一直以来都有开家庭会议的习惯，其中一个“会议议程”就是商讨下个星期的家务安排，并把安排表贴到墙上“公示”给所有的家庭成员。 我们会尊重乐乐的选择，一起制定家务清单，用平等自主的方式让她参与到家庭事务的决定，让孩子先选择一两件她愿意做的家务。

3、鼓励和感谢孩子，激发孩子的积极性 

无论孩子家务做的好与坏，都要采取鼓励的方式进行肯定，从而激发孩子做家务的积极性。 一开始孩子家务活做的不好也一定要给予鼓励，不管是口头表扬还是物质小奖励，总之不能缺少。 夸奖时也要注意要夸得具体点，不是随口的“你真棒!”而是“你擦的桌子真干净!”“你摆的椅子真整齐!” 只要孩子看到自己的劳动成果被看到，就会有成就感，她会越来越主动。 或者换个方式：把鼓励变成感谢，说不定孩子干活会更有动力。 就像成年人一样，孩子们也喜欢被感谢。

以上就是全部内容。