时间:2018-12-25 11:04:40来源:本站整理作者:fangyu点击:
随着手机的普及,现在很多几岁的小孩子也开始整天盯着手机玩了,甚至抢爸妈的手机,这对于孩子的眼睛和身体健康是不好的,那么宝宝总抢手机玩怎么办?下面八宝网小编带来介绍。
孩子爱玩手机与父母无意识中的示范有很大关系,慢慢在成长中也建立了对手机的概念。因为很早开始参与父母使用手机,他们喜爱手机的态度,是我们在生活中不经意中养成的。
很多父母都担心孩子受到色情、暴力等负面信息影响而不让孩子接触手机或电视等,也是这个原因。
这也是现代批判暴力电影、电视的一个理论基础,因为幼儿容易模仿影片中的场景。例如视频或者游戏中的暴力元素,都有可能影响幼儿的行为。
但手机也并不是罪魁祸首,现在的手机并不只是通讯功能,它涉及日常的衣食住行,成为我们的生活必需品。
完全脱离手机是不可能的,重要的是引导孩子怎么和手机相处。那么在引导之前,不妨分析下你的手机都为你干了哪些事情。
帮助孩子正确用手机
我们可以根据上述经常使用的手机功能,分为三类来帮助孩子建立对手机的使用习惯。
实用功能,多参与
对于一些生活工具类的 APP,在孩子使用时多积极参与,如电子书、地图、天气预报网页、儿童搜索引擎的使用,以获得丰富的生活信息。
以地图类 APP 的使用为例,在使用前,可以对孩子有个清晰的解释,例如妈妈现在用手机查一个地图。
在使用中,可融入孩子一起参与找一个位置,建立对地图的概念。另外可以请孩子尝试语音输入,在地图中观察路线和实景图,在实际生活情境中学习方位、距离、文字和符号等。
这样,孩子们可以学习电子地图的使用,语音输入功能,以及信息查找的方法。
想限制的功能,多示范
父母可以示范什么叫做有限度的使用,例如使用手机观看视频或者购物等功能。
美国儿科科学会 2016 年的最新建议,在 2 至 5 岁孩子要提前筛选把控节目内容和质量。在 18 至 24 个月,最好父母可以一起观看,讲述视频内容。
因此,父母需在内容和质量上的把关。这个过程父母需有原则,让幼儿明白和遵循使用的限制,例如对内容和时间上的把握。
示范的过程,本身就是一个帮助孩子们建立手机使用的习惯,如和小朋友一起看视频后,父母可以给予反馈,一起探讨一些话题。对一些选择中发现有暴力或者不适合的内容,父母也可以及时给予信息反馈,告诉孩子们不选择的原因,即言传身教。
有时,我们会碰到突然跳出的窗口,可能孩子观看后会引起不安,这时可以及时告诉孩子关掉,或者把不安的内容告诉父母。
建议为孩子设立专门的播放清单,加入适合年龄的视频,如动物类和科学类等视频节目,帮助孩子们设立健康安全的视频环境。如果有条件,可以设置自动过滤,来筛掉一些不适合儿童观看的内容。
另外,可以让孩子们一起参与和亲人的视频对话,增加使用手机的社会互动性,而不只是被动的观看。
不让孩子用的功能,请关门后再用
有游戏瘾或煲剧成瘾的父母,如真心不希望自己孩子继承这个传统,可以考虑安排关门后再使用。
父母沉迷游戏或剧情的时候,确实会忽略孩子的需要。如孩子问问题,会不自觉地说,等一下。久而久之,孩子也会选择沉默,或者比较容易受父母影响,沉迷于游戏或者视频。
因为长期暴露在游戏或非互动媒体的熏陶下,孩子自然也会耳濡目染。当然,有一些适合孩子使用的游戏经过甄选后,可以尝试引导孩子们适度使用,同时保持真实游戏的平衡。
对于时间的限制,内容的管理,以及培养良好的手机使用习惯是一个长期的过程,父母以身作则是最好的方法。
我后来就问 5 岁的大宝,你觉得妈妈的手机长什么样子啊?
孩子说妈妈的手机可以查天气、找地图、打电话和视频聊天,还可以订玩具回家。这四个情景都是互动性和生活化的形象,看来最近对自己的「治疗」还是有效的。
亲子过程中怎么用手机,是我们这一代父母不可避免的新挑战。我们所示范,即是孩子所学。让我们以自律为起点,善用科技,安心接纳新事物,和孩子一起会「玩」手机吧。
以上就是宝宝总抢手机玩怎么办,宝宝总抢手机玩的原因,请大家继续关注。
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