和孩子对话的常见误区 游戏对话提升孩子智商

很多家长和孩子对话过程中有着常见的误区，好的对话可以促进语言功能提升，还能提升孩子智商，特别是亲子游戏中的对话，让对话内容质量更高，下面带来和孩子对话的常见误区，希望对大家有所帮助。

游戏对话提升孩子智商

设计各种小游戏。在游戏中，不断扩大对话的范围，升级对话的内容，让对话的质量更高。

▲我是小福尔摩斯，锻炼宝宝反应力

▲球球大作战，提高宝宝词汇量

▲嘴巴做鬼脸，锻炼口部肌肉

和孩子对话的常见误区

科学研究表明：

亲子对话做得好，孩子成绩会更好

1995年，美国堪萨斯大学做了一项研究，追踪了堪萨斯城的42户有孩子的家庭。

他们从这些孩子9个月大开始，跟踪观察了他们2年半。结果发现：每个小时内，父母和孩子的对话次数最低的只有50次，最高的有250次，是前者的5倍。

等到这些孩子3岁了，测量智商发现：亲子对话多的孩子的智商比对话少的孩子的智商高出1.5倍。

6年后再追踪，发现和亲子对话少的孩子相比，亲子对话多的孩子成绩更好。

亲子对话通过影响大脑白质束，影响智商

麻省理工大学认知科学家Remeo通过脑成像技术发现： 亲子对话越多，大脑中的白质束就越活跃，信息传递越高效，思维也就越活跃，就是我们平常说的孩子聪明。

(每小时亲子对话95次和210次相比，前者孩子的大脑白质束活跃度明显低于后者)

看到这里，有妈妈就说了，我跟孩子多说说话不就好了。很欣慰妈妈们意识到亲子对话的价值了!但你真的知道怎么跟孩子对话吗?

误区一：指令性语言太多

想想看，你昨天和孩子的对话(注意哦，是对话)有几次?又都说了些什么呢?你会发现几乎没有!

我猜，你经常说的应该是：“该吃饭了”、“要去睡觉了”、“去刷牙”、“不要……”、“要……”等，这其实并不是对话。

误区二：不会发起对话

举个很常见的例子，接孩子下幼儿园的时候，妈妈往往会问“今天在幼儿园过得怎么样?”孩子只能回复一句“挺好的”或者就是不接话，因为他根本不知道从哪里说起啊。

这就好像两个好久不见的大人，见面第一句问“最近怎么样啊”，对方只能回一句“挺好的!”

误区三：常常觉得无话可说

调研中，有妈妈说，每天就那些事儿，有什么好说的呢!但其实只要你知道点对话的方法，生活中处处都能跟孩子发生对话。

亲子对话做的不好，时间长了，就会出现：孩子长久停留在蹦字阶段，不会说句子;一说长句子就结巴，就更别提讲故事读绘本了。

这都是因为对话少，大脑中的白质束并不活跃，导致孩子大脑处理信息的速度跟不上他的嘴巴。

亲子对话少，除了影响脑部发育外，还会出现，孩子说话没逻辑，自己说不清，别人听不懂。

亲子对话做的好与不好，到了幼儿园就能看到差距了：

◎有的孩子能思路清晰，表达顺畅，会讲绘本故事、能交到很多朋友，能和妈妈说幼儿园的一天……

◎有的孩子就连话都说不利索，遇到事情只会哭闹，也不知道如何去交朋友……

那么多孩子，老师时间精力有限，不会说、说不清楚的孩子，就容易被忽视。

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