为什么建议取消1至3年级家庭作业 这样做可行吗

当代孩子有着繁重的家庭作业，空闲时间还有各种补习班，无疑增加了家庭和家长的负担，对此两会期间代表建议取消1至3年级家庭作业，你认为这样做可行吗？下面带来全面介绍。

为什么建议取消1至3年级家庭作业？

全国人大代表、廊坊市第六中学教师何金英代表建议，妇女孕期常规检项目免费，6岁以下儿童按月发放育儿补贴，小学5点放学，取消1至3年级任何形式家庭作业，厘清家校责任。

热评：

1、不支持!取消家庭作业之后，考核制度不变，着急的是家长，肥的是课外辅导，没有钱和余力上课外辅导的贫困家庭，就被固化成翻版快乐教育了!更加大教育差异!一刀切，过犹不及，不能犯蠢!

2、支持，给孩子、家长和老师都减负了。

3、取消作业并没有取消考试，孩子不做作业不能掌握所学知识，然后考试的时候就考得差，这样一来还不如继续做作业呢!

4、留作业是为了帮助孩子回顾当日所学的知识，温故而知新，有利于为孩子们打好基础，方便日后的学习。

5、不留作业，教师禁止有偿补课。所以线下辅导班里更是鱼龙混杂了，倒霉还是家长孩子。

这样做可行吗？

在此之前，全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪也提出，学校应统筹家庭作业时长，比如小学生作业在校内就可以完成，初中生高中生课后服务时长够长的话，在校内也可以完成，回家可以自主选择一些拓展性、补充性作业。

不过，这些建议也有网友提出质疑，比如完全取消家庭作业，影响还是很大的，毕竟，1至3年级的孩子没有足够的自觉性。

而对于在校完成作业，自然会大大增加老师的工作量，老师和孩子到家都不知道几点了。

此外，清华大学教授孟安明则建议，禁止中小学校和在职中小学教师有偿补课，禁止校外培训机构和个人开展中小学大纲规定的必修基础课程的有偿教育服务，比如语文、数学、英语、物理、化学。

换言之，严格治理补习班。

代表的建议让这个问题得以暴露出来。但建议未必能治标，更何谈治本?孩子放学不学习了，那孩子干什么呢?家长不着急吗?课外辅导机构，大家都上的起吗?

还是那句话，我们处于某个阶段，并长期处于这个阶段。这些都需要国家进行系统性的改变，需要更多的顶层设计。需要大家一起奋斗，撸起袖子加油干!

目前阶段，大家要保持头脑清醒，不盲目，不攀比，知道什么是重要的，什么是关键的，不能让外界机械地推着我们走，充分发挥自己的主观能动性。老师尽力而为，而不为难学生和家长。家长也认清那些对孩子有帮助，哪些纯粹为了完成而完成，分清楚了，能做的就尽力，不能做的就放下。

以上就是全部内容。