吃苦式教育值得提倡吗 不愿意读书带孩子吃苦有用吗

当孩子厌学不愿意读书，一些家长采取的做法是带孩子捡垃圾，工地搬砖等，这种做法的有效性值得商榷，那么，吃苦式教育值得提倡吗？不愿意读书带孩子吃苦有用吗？下面八宝网小编就带来介绍。

吃苦式教育值得提倡吗

“工地搬钢筋治厌学”走红，对于这种做法有网友支持，也有网友表示会让孩子起逆反心理。

真正有效的教育方式，不是用吃苦逼孩子，而是唤醒孩子的内驱力。

就像《小王子》的作者圣埃克苏佩里说的那样：

“如果你想让人们造一艘船，不要雇人去收集木头，不要发号施令，也不要分配任务，而是去激发他们对海洋的渴望。”

只有孩子由内向外对学习这件事产生兴趣和渴望，他们才会从“我不学”到“我想学”“我要学”。更重要的是，孩子的热情被点燃后，才会激发无穷的潜力。

所以，帮助孩子找到乐趣，建立一种健康的内在驱动力，才是放长线钓大鱼的做法，也才是成长中最重要的。

不愿意读书带孩子吃苦有用吗

“工地搬钢筋治厌学”虽然很有教育意义，但也不能随便“抄作业”。换而言之，“吃苦”教育绝不是治疗孩子厌学的“法宝”，如果施行之前不能让孩子充分明白这不是羞辱与惩罚，极易适得其反。

站在更深层次审视，这样的“教育”还涉嫌歧视贬低体力劳动的色彩，倘若从小就埋下类似的观念，对孩子未来选择怎么样的职业又会产生怎样的影响？在古代社会，“劳心”与“劳力”有贵贱之分，但时至今日，脑力劳动与体力劳动并无高下之别，而且体力劳动的工资待遇超过脑力劳动的可谓比比皆是。如果因一次“吃苦”教育，使一位本应该适宜体力劳动的孩子作出了相反的选择，福兮？祸兮？

面对不愿读书的孩子，心急如焚的家长们通常采取“你现在不好好读书，将来能干什么”之类的言语进行说教，或者干脆对孩子语言暴力，甚至不惜“动武”。不管是哪一种方式，归根结底都有一种强迫色彩，不仅难以取得效果，还会加剧矛盾冲突，甚至陷入亲子关系僵化的尴尬局面。

强扭的瓜不甜。既然孩子对于读书缺乏兴趣，不如顺着孩子的逻辑，让其好好思考一下有什么出路。当下学生课业任务繁重，学习确实很辛苦，但各类职业同样面临种种压力，绝不会更轻松。苦口婆心的说教，往往难以让孩子领悟这些道理，深入实践亲身体验一番，胜过万语千言。

每一个孩子的情况都存在差异，当然要因材施教。“工地搬钢筋治厌学”走红，不是提供了什么一学就灵的育儿模板，而在于引起家长们的深刻反思。与孩子多沟通，真正了解孩子内心的想法和厌学的深层原因，才能对症下药，摸索出教育孩子的最优解。

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