时间:2018-01-19 19:30:56来源:本站整理作者:wsl点击:
孩子的一些小行为是很容易让你生气的,但是吧并不代表孩子就一定错了,但是如果你严肃的处理的话就会让孩子很伤心甚至痛哭,那么应该怎么处理呢,怎么用幽默的方法解决与孩子之间的矛盾呢,八宝网小编来教教大家吧。
在老家陪父母期间,年迈的爸爸有时候会朝父母发小脾气。每次发脾气时,我会把爸爸的语气和表情用夸张的语言和表情表现出来,然后又把妈妈弱弱的语气和表情也夸张式地表现出来。很快,爸爸和妈妈都笑了。
比如:爸爸生气地说,你怎么把这东西放这里,挡路了,非常生气的样子。
于是我笑着说,的确很挡路,太挡路了。我马上给清除。爸爸听我这么一说,情绪立马稳定。然后我笑着说,妈妈是希望太阳把那个晒一会儿,晒完,就会搬走。爸爸从生气的样子变得笑着回应说,好的,没关系了。他们年纪都八十多了,情绪来的快,去的也快,像小孩一样。
幽默的微笑,可以把紧张的气氛迅速化解。有家长曾经和我说,章鱼老师,和你电话都能感受到你的微笑。也有孩子问我,章鱼老师你为啥喜欢笑。有句话深深影响我:微笑,能够把不美好的化为美好。面对孩子,我们更需要微笑。微笑,不是假笑,是源自内心的具有爱的力量的笑。当你具有了笑的能力,身边人容易被你感染。
两个孩子之间发生冲突,要动手打起来,这是我们经常遇到的场景。我会立马终止他们之间冲突继续恶化,然后和身边的老师配合演一个情景剧。情景剧的要求是,把孩子冲突的场景用幽默夸张的形式表演出来。孩子们一般一边看一边哈哈大笑。原本彼此紧张的关系迅速化解,两个冲突之间的孩子会互相致歉,关系更加融洽。
在家庭中,孩子出现写作业困难,也可以用幽默的方式化解。
场景一:孩子坐在桌子前,磨蹭地写作业,家长看到,会立马情绪化,紧接着是对孩子的语言和行为暴力。一般孩子会屈服家长的淫威,做出暂时的委屈的妥协,坐在桌子前写自己不想写的作业。家长可曾想孩子内心是多么的无奈和压抑。
场景二,孩子坐在桌子前,磨蹭地写作业。爸爸妈妈看到,先观察几分钟,分析是真正作业有难度还是为了吸引父母来关注并陪伴自己,还有一种可能,孩子有情绪,希望通过磨蹭来激怒父母情绪,让父母发脾气,然后自己以脾气回应,以达到宣泄情绪的目的。
在这场博弈中,家长的情绪越来越多,不自觉地处于博弈的下风。
当孩子磨蹭时,了解原因后,还可以这样。家长先处理好自己情绪,带着微笑,用幽默的语气面对孩子的磨蹭。爸爸,你今天洗碗像只蜗牛,所以今晚你不能使用手机(语气要柔和,还可以做出蜗牛慢的动作,越搞笑越好)....(让孩子看到这个场景,目的是让孩子感受幽默的力量。)宝贝,今晚你的作业很难吗?(为何要用你的作业,是因为让孩子感受那是他的任务,他要承担责任)需要帮助吗?
宝贝,你今天是否不想写作业。如果真不想写,那就别写了。妈妈工作的时候,也不想干活。出现不想干活的情况时,妈妈一般会去外面走五分钟,等静下心来就能快速完成工作。(孩子往往需要从家长身上习得解决问题的方法)
写作业磨蹭,一般是一开始没有建立良好的互动模式,导致孩子没有养成好的习惯,每当面临写作业时,变成了一场亲子之间的博弈。
在亲子关系中,孩子感受到家庭有爱的幽默力量,亲子关系会更加融洽。ta在面对学校和社会的人际关系中时,ta也会运用这些力量来面对和处理问题。这种力量不但不会让自家孩子吃亏,反而会让自己的孩子更具有社会竞争力。
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