时间:2018-01-22 16:11:32来源:本站整理作者:wsl点击:
孩子在放假了之后就会比较的懒散,和平时在学校的习惯是完全不同的,所以在孩子放假之后要是没有及时的给孩子把习惯给监督好的话,就不能及时提高孩子的成绩甚至孩子返校后会无法进入学习状态,那么孩子在家辅导孩子做作业呢,八宝网小编为大家系统的带来方法吧。
这一条是最重要的,因为孩子一天在学校足足有七个小时,而放学回到家,等家长下班后辅导功课,满打满算,也就两三个小时。如果孩子没有听讲的能力和听讲的习惯,那么光靠家长在家里辅导,是肯定是跟不上学校的进度的。
很多家长十分关心孩子的学习,也很舍得投入时间,努力想一些合适的学习方法,但是,因为孩子不会听讲,上课不专心,每天的上学,效率不高,放学回到家,全靠家长补课。长此以往,孩子更是养成了依赖家长的不良习惯,上课不听讲,放学回家学。家长苦不堪言,孩子放学后也没得到好的休息。
所以,一定要向课堂要效率,要质量。
在学校里,学习的主要方式,就是听讲和写作业。所以,孩子能不能认真写作业,抓紧时间完成,按要求上交和改错,直接影响学习的收获,以及放学回家后的各项安排,还有休息。
正常情况下,孩子应该在学校完成课堂作业,并且在老师讲评后,立刻改完错。
试想一下,如果孩子在学校的作业没有按时完成,就要带回家继续做,如果作业错误多,回家改都改不完。这样一来,每天放学后,还要疲于应付作业,家长想给孩子深入复习,补补功课,也做不到啊!因为有时候补完作业,就该睡觉了。
在认真听讲、认真作业的前提下,才能谈到家长辅导,家长的辅导才可能有意义。
从孩子入学的那天开始,每天孩子放学回家后,我第一件事就是查他的书包。
第一,三本教科书、练习册、作业本,全部翻看一遍。小学阶段就语数英三门重要的功课,不是说别的功课不重要,但是在时间不够、能力不足的情况下,要先抓重点。看什么?看上课学习的情况,有没有圈点勾画,看作业完成情况:1.完成了吗,2.有错误吗,3.错误改了吗。
第二,查文具准备。小时候帮他削铅笔,大一点儿提醒他自己削铅笔。
第三,查学具准备。老师的各项要求,物品准备,小时候是我们家长帮助准备,大一点儿就提醒他自己准备,再大了就不管了,靠他自己。有的家长苦恼于,为什么孩子不能自己收拾好物品,因为你没有从小培养啊。掌握一项技能,是需要时间,和步骤的。
没完成的和没改错的,除了要督促完成,还要了解原因。错误的地方还要及时分析,讲解,弄明白,练习巩固,使当天的功课不留漏洞。
这一项说起来就2句话,做起来就没那么简单了。
据我所知,有的孩子的错误,够改一晚上的,说白了,在学校就没对几题。也难怪家长气炸了,要是我,我也气炸。
这就是我说的,每个孩子的具体情况不一样,所以每个步骤的完成也不一样。我孩子每天的课堂作业错误较少,所以在这一步上,所花时间不多。
如果孩子具有良好学习习惯,以上几步所需时间很短,低年级的时候,几乎没有完成不了的作业,和很多的错误,偶尔有,一般也都在十几二十分钟内就搞定。这就为进一步复习巩固,打下了很好的基础,留出了大量的时间。
复习巩固这个环节,我安排的时间并不多,主要是抓住最基础的。语文会写一些生字词语,读一读课文,数学会练习计算,做几道题目,英语就是在玩的时候磨耳朵。这样也会控制在半小时四十分钟以内。
有一点值得一说,就是考试前的复习。每次单元测验之前,老师都会提前告知,那我们就会进行针对性的复习,确保考试也不出大的纰漏。
如果说以上几步是一个进阶的系列,那么到了这一步,才有了一点点值得骄傲的资本了。
以上几步的短时间完成,说明课内学习效果不错,知识掌握较为扎实,可以进行一点儿提高和扩充的练习了。
我的做法是,买一两本参考练习题,有选择地完成,每天完成1、2题,日积月累,知识得到了巩固,应试技巧得到了练习,能力得到了提高。
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