时间:2018-05-31 17:03:07来源:本站整理作者:wsl点击:
孩子不愿意上幼儿园甚至还在家里哭闹或者是用尽各种方法,但是怎么样才能让孩子愿意上幼儿园呢,八宝网小编就来说说吧。
其实,如果能找到孩子不愿意上幼儿园的原因,“对症下药”就能够化解这一难题。
原因一:分离焦虑
刚开始上幼儿园的孩子,由于初次离开亲人,处于陌生的环境,所以都会面临一定时期的分离焦虑期,其实这是正常现象,爸妈无需过于担心,而要尽快帮助宝宝度过这个时期。
应对办法:
1.送孩子到幼儿园时要实话实说,不能“连骗带哄”,更不能“不辞而别”。你要态度坚决的告诉孩子要送他去幼儿园,到了幼儿园离开时,要跟孩子告别,同时告诉他会按时来接他。
2.一定要按时来幼儿园接孩子,给孩子带来信任感,渐渐孩子就会习惯这种上幼儿园的日子,不会有“爸爸妈妈不要我”的担忧。
3.要经常对孩子说“妈妈爱你”、“妈妈会永远和你在一起”之类的话,让孩子明白送他去幼儿园并不是不爱他了。
4.不要让孩子听到“谁谁在幼儿园受欺负了”、“幼儿园老师不好”、“幼儿园饭菜不好吃”……之类的话,要给孩子建立幼儿园的正面形象。
5.我们可以让老师帮忙,目前很多幼儿园对孩子的心理教育非常注重视,对孩子的管理也不再是过去的强硬服从,而是采用讲道理、个体帮忙等科学的教育方法,能够帮助孩子能尽快从分离焦虑的不良情绪中走出来。
原因二:待遇差别
如今,每个孩子都是家中备受娇宠的“宝贝”,享受着家人无微不至的照顾,衣来伸手、饭来张口。可是到了幼儿园,老师开始培养孩子的独立性了,吃饭、穿衣、上厕所都让孩子自己完成,所以很多孩子无法接受这种“待遇上”的天差地别,从而抗拒上幼儿园。
应对办法:
1.家长一定要配合老师,不要娇惯孩子,让孩子在家里和幼儿园里的“待遇”相同。
2.给孩子讲一些关于“自己的事情自己做”的绘本故事,鼓励孩子学会穿衣、吃饭、洗手、上厕所……
3.当孩子有了进步要及时表扬,表扬时要用“妈妈真为你感到高兴”、“有你这样独立的宝宝妈妈感到很骄傲”这样的句子。
原因三:性格内向
每个孩子都有不同的性格特点,其中内向的孩子可能就比外向的孩子适应幼儿园更慢一些,他们不会主动跟孩子玩儿,也很少去表达,所以在幼儿园里就会略显“孤独”。其实内向的孩子内心更细腻,更谨慎,比起表达,他们更喜欢用自己的眼睛去观察,去感受。
应对办法:
1.可以跟老师沟通,让老师多关注、多鼓励孩子。这样,孩子就会感受到老师是喜欢他的,从而对老师产生亲近,不再觉得孤单。
2.如果孩子有了自己的好朋友,就会更容易适应幼儿园的环境。所以家长可以邀请一两个小朋友来家里玩,或者是几个家长约定好一起去郊外游玩,帮助小朋友们建立友好的关系。
3.内向并不代表内心脆弱,所以不要太担心孩子,把孩子送到幼儿园,就及时告别,告诉孩子准时来接他后就立刻离开,不要逗留。
4.家长要多陪伴孩子,多带孩子到户外玩儿,让孩子通过与其他人的接触,变得逐渐开朗起来。
原因四:惧怕老师
如果幼儿园老师非常严厉的话,孩子会产生惧怕心理,不愿意上幼儿园。所以我们要通过引导了解孩子不愿意上幼儿园的原因,如果是因为害怕老师,我们要采取正确的方式处理。
应对办法:
可以带孩子主动参加班级活动,帮助老师,促进孩子对老师的了解和熟悉;同时可以与老师沟通,让老师了解孩子的性格特点,老师会帮助孩子改变不愿意上幼儿的心态。
在生活中,可以带孩子多与成人交流,避免孩子产生惧怕成人的心理。
原因五:出现矛盾
孩子进入幼儿园后,就意味着开始有自己的人际关系了,他们可能会交往一些“小玩伴”,但也可能会在玩耍、打闹的过程中产生矛盾,造成不想上幼儿园的情绪。
应对办法:
1.如果孩子对你说小朋友抢他的东西,打他之类的话,千万不要暴跳如雷,而是要告诉孩子小朋友之间打打闹闹是很正常的,鼓励孩子自己想办法去处理矛盾,并肯定的告诉孩子“你已经长大了,妈妈相信你能处理好这些事情。”
2.可以买一些相关绘本讲给孩子,让孩子学习处理问题的方法,如果孩子情绪特别差,家长可以与老师沟通,让老师多注意一下这类问题。
原因六:身体不适
有时候孩子不愿意上幼儿园是因为身体不舒服,家长却不知情,强硬把孩子送到了幼儿园,从而耽误了给孩子的治疗。
应对办法:
1.家长一定要经常与老师了解孩子在幼儿园的情况,如果孩子有没精神、胃口差,或其他身体不舒服的表现一定不能掉以轻心,要及时带孩子到医院检查身体,避免耽误孩子的治疗。
2.告诉孩子,如果身体哪儿不舒服一定要及时告诉爸爸妈妈或者老师。平时也要教孩子如何表达身体不适,如:嗓子疼、肚子疼、头晕、不想吃饭等。
原因七:心情不好
如果孩子说不想去幼儿园是因为心情不好,相信每个爸妈都会很无语。其实孩子虽小,也会有自己的心事,也确实会有心情不好的时候。
应对办法:
1.告诉孩子今天幼儿园会有什么好玩儿的活动,幼儿园今天会有哪些好吃的食物,让他们对去幼儿园产生期待。
2.引导孩子克服不良情绪,让他想一些高兴的事情,例如周末带他去哪儿玩儿,如果他当了“全勤宝宝”幼儿园会给予他什么奖励……
3.鼓励孩子学会坚持,告诉他们,做“全勤宝宝”就是坚持。
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