遭同学霸凌211天患抑郁症事件情况 如何保护被校园霸凌的孩子

校园霸凌的事件层出不穷，对遭受霸凌的青少年身心有很轻重不一样的影响。前段时间曝出山西祁县职业中学一学生遭受200余天校园霸凌。如今该学生已经患上抑郁症。那么该同学被霸凌的情况到底是怎么回事?如何去缓解改善校园霸凌现象。下面八宝网小编为大家带来报道。

遭同学霸凌211天患抑郁症事件情况

8日，一位自称是山西祁县职业中学学生的用户@你卑鄙但我不 发文称，自去年至今的200余天内，他遭受同学李某某、闫某某等人包括烟头烫手、被褥泼水等在内的“欺凌毒打”，向班主任反映后反遭报复。目前，他已诊断患有中度抑郁与焦虑，正在接受心理治疗。祁县公安局发布通报称，已将犯罪嫌疑人李某刑事拘留。

网友评论

你要知道有些时候校园暴力的施暴者是会对弱小者施暴 被欺负的那个人往往是从心里不敢反抗

真心的可怕 有些事情也许会留心底一辈子 希望每个人都能心存善意

抵制校园暴力。校园暴力真的很恶心，以为自己是老大哥，出了社会其实什么都不是。

其实很多时候是因为校方的不作为 只想大事化小小事化了的态度 害了这些被欺凌的孩子

我讨厌校园暴力

这种心理创伤恐怕需要很长时间才能愈合，甚至永远留下阴影!

校园霸凌危害有多大?

导致健康损伤是其一孩子的自尊、信心受损，心灵遭受摧残，影响学习生活及身心健康成长。严重的会造成孩子一辈子都难以走出的人生阴影。一些学生因不堪忍受被欺凌，甚至选择自杀这一极端方式以求摆脱。并不是所有的霸凌，都能闹上公堂。(有的缺乏证据，有的危害不显著，还有的人不想麻烦。)

因为霸凌的隐蔽性，校方所能干涉的，也很有限(据心理学家贾娜.朱沃宁估计，在校园里发生的霸凌事件中，只有十分之一老师会出面干涉。)

校园霸凌该如何应对?

选择让孩子以牙还牙同时还避免了学校之间直接的冲突。学校作为优质教育资源的另一面，就是社会权力的一种体现。家长要求学校就校园霸凌做出解释，权力有什么必要解释自身的运行轨道?对于学校而言，学校面对的不仅仅是学生和学生后面的家长，更重要的是，面对家长在权力结构上不同的节点。所以，当一个家长指控一群孩子校园霸凌的时候，学校在解决一个家长和解决一群家长以及其后的一堆节点之间，不难做出选择。

而且，家长授权孩子武力进行解决，则开启了达尔文社会的幼兽进化之旅。由武力解决而引发的一系列问题，可以让孩子在孩童的小社会里开始练习成人世界的结盟、背叛、游说、分化等等政治手段，孩子会很快明白在一个丛林社会里生存所需要的基本技能。因此，校园霸凌是进入成人世界之前的预演。毕竟，长大成人之后就没有“职场霸凌”一说了，那时候做类似的事情就成了“有效管理”。试问：早上让全体员工上街跳舞、喊口号、操正步，和校园霸凌相去有多远呢?

劝告孩子静坐常思己过是认识到社会本质的家长做出的选择。这样的家长清醒地认识到，自己的孩子之所以能够进入好学校，原因无非是因为自己是一只给鳄鱼清理牙缝内肉渣的鸟，福利来自于权力的残羹剩饭。幸运地隶属于某个学区，只不过是祖上的余荫，或者投胎时走了狗屎运。既然得之于幸运，自然也就有可能失之于无意。因此，有就已经很好了。自然不会奢望更多。