宝宝入园后可能遇到哪些问题 宝宝入园仪式准备工作

暑假马上就要过去了，秋季入园工作就要来到了，在宝宝准备入园前，家长应提前知晓在幼儿园可能遇到的问题，提前做好入园准备，那么，宝宝入园后可能遇到哪些问题？下面八宝网小编就来说说。

宝宝入园后后可能遇到的问题

1、怕生

不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。

2、强烈反抗

表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

3、

拒绝吃东西、喝水

有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。

4、跑出教室一个人玩

由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。

5、说谎

如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

6、阶段性体质敏感

由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

7、尿裤子、尿床

由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

8、不愿上幼儿园

抵制情绪较大，晚上易哭闹。

宝宝入园准备工作

进入幼儿园，对孩子和家长来说，都是一个不小的挑战，为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦!

第一计：知己知彼

知己知彼，百战百胜!入园前，我们必须在知己(了解自己孩子)的同时，帮助孩子知彼(熟悉幼儿园环境)，掂量清楚自家娃的自理能力，才能在入园前进行针对性训练。

而带孩子熟悉幼儿园环境，可以最大程度地消解TA初入园的陌生感和紧张感。

1、实地勘察

在招生季时，有些幼儿园会设立专门的开放日，有些幼儿园会允许家长在咨询时参观，这是带娃熟悉环境的好时机!

在不打扰正常教学秩序的情况下，可以带孩子围观幼儿园的上课情况，让TA感受课堂氛围。

盥洗室、午睡室、洗手间这些地方一定要带孩子去看，鼓励孩子自己洗洗手、上厕所。

实地勘察、亲身感受，才能让孩子对幼儿园有明确的概念，知道要在幼儿园里做什么，幼儿园能带给他怎样的快乐。

也可以经常带娃到幼儿园附近遛弯，让TA听听幼儿园孩子们的欢声笑语，多刷“好感度”。

2、认识老师

报名后，一般都会知道孩子的老师是哪位。有机会的话，可以带孩子去认识一下未来老师。

这时，咱们不用急着向老师“推销”自家娃，可以随意地跟老师聊聊天，问问老师的教学规划、第一天入园要带什么、有没有好绘本推荐……

重要的不是聊天内容，而是让孩子切身感受到老师的温和亲切。

第二计：生理战

熟悉环境后，就得开始攻克生理难关了!

要知道，在幼儿园，娃的吃、喝、拉、撒、睡，都要变得有规矩起来，基础生理技能必须有。

1、制定时间表

为避免早起如打仗的混乱，可以提前按幼儿园的作息时间制定家庭时间表。

以到园时间推算起床时间，并要求孩子在起床后多长时间内完成洗脸、刷牙、穿衣服等动作。

三餐时间也可以按幼儿园的规定时间来，把中间的大块时间做个简单规划，什么时候画画，什么时候看绘本，让孩子提前适应幼儿园的节奏。

2、自主进食

入园前，要让孩子学会自己吃饭，不管吃多吃少，家长不要插手。吃饭时，电视什么的全关掉，让孩子只专心吃饭。

一开始肯定不适应，如果磨磨蹭蹭不肯吃，那就给他一段固定吃饭时间，超时了就收掉饭碗。饿一顿真的没什么!

3、如厕训练

大多数孩子在2岁左右都会开始如厕训练，入园前孩子需要做到两点：

• 能向大人明确地表达他想大/小便的意愿;

• 能自己穿脱裤子。

如厕训练时，家长可以示范给孩子看，上厕所要做什么动作，孩子的裤子选择易穿脱的松紧裤。教会孩子在肚子不舒服时跟老师举手示意。

第三计：心理战

打好“心理战”，才能减轻孩子入园后产生的落差感。

战术1：角色扮演，借助绘本

在孩子对幼儿园有了大体印象后，戏精爸妈就可以上线了。角色扮演游戏是还原幼儿园上课场景的最好方法。

游戏开始前，可以做做功课，看一些网上的幼师公开课，模拟上课的大致流程做游戏。

小班上课时长约15分钟，因此一轮游戏可以设置在10-15分钟之间。角色扮演时，告诉孩子想上厕所、想喝水都得先告诉老师，不能随意跑动。

这种浸入式体验，能让孩子对“上课”这个生疏的概念有切实感知。

要知道，对于3岁左右的孩子来说，老老实实坐15分钟真的很难!提早让TA有心理准备，入园后才不会“坐不住”。

如果家长没有时间精力陪孩子玩角色扮演游戏，那么借助绘本也是一个好方法。

像《向幼儿园前进·小雷欧》、《我爱幼儿园》、《汤姆上幼儿园》、《幼儿园的一天》等书，都是不错的选择。

战术2：学会沟通

跟陌生小朋友打交道，也是入园的一大挑战。幼儿阶段是社会交往能力发展的重要时期，入园前咱们必须让孩子掌握一些“交际”技能。

礼貌用语

没有人喜欢跟粗鲁的孩子一起玩，培养孩子礼貌用语要贯彻到生活中各方面，家长言传身教，孩子才能有样学样。

教会孩子礼貌，才能让TA明白自己与小朋友之间是平等的，更有利于TA的情绪管理。

沟通技能

有人的地方，就有江湖。幼儿园聚合起来的小小人儿们，也是一个小江湖呀!想让自家娃在幼儿园拥有小伙伴，沟通技能少不了。

除正确的用语言表达需求外，孩子也要学会用语言表达不满。

“我不喜欢这样”、“你这样让我不舒服，请停止”，小朋友之间发生冲突在所难免，让孩子学会表达不满，才能有效遏制冲突升级。

战术3：理解分享

幼儿园里，一切设施都是公用的，必须跟小朋友们一起玩，这个概念要让孩子在入园前明白。

万能的角色扮演这时又能用上，父母扮演小朋友，跟孩子一起轮流玩玩具，事前规定每个“孩子”玩多久，时间到了就必须交给下一个小朋友。

条件允许的话，还可以举办玩具分享会，邀请邻居家孩子带着玩具过来玩，让孩子们在分享交换中感受乐趣。

除了三大计策外，物资水平也得跟上!

准备入园物品时，一定要让孩子参与挑选，被子枕头的花色、书包的款式、水杯的颜色……在质量过关、产品安全、价格能承受的条件下，都买孩子最喜欢的。

还可以让孩子在自己的幼儿园专属物上贴名字，增强仪式感。

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