时间:2020-04-29 11:48:43来源:本站整理作者:xl点击:
在生活中,有些小孩因为怕输而不敢去尝试表现,真是急坏了家长,其实每个人都希望自己能获得他人的认可,赞美,小孩子也不例外,那么,孩子不敢尝试害怕失败怎么办?下面八宝网小编就来说说。
首先,在理解孩子情绪的基础上,给予孩子共情。
比如,把你感受到的孩子当时可能存在的情绪直接表达出来,“我知道你有点担心……”“你害怕自己做不好”。
正是因为孩子很难说出自己的感受,所以,你的共情可以让孩子深深地感受到被理解,这对孩子的情绪来说,也是很大的安抚。
其次,看到孩子逃避、退缩背后的心理需求——她其实很渴望被看到、被肯定。
你可以带着发现的眼光,看到孩子真正有做得好的地方,并且用语言叙述出来。这就是对孩子最好的看见和肯定。
需要区分的是,这种肯定不是表扬,也不是夸赞,就是带着欣赏的语气,客观地把孩子做到的行为叙述出来就足够了。
诸如,“你真棒”、“画得真好”之类的表扬,都带有评价色彩,反而会让孩子把信心来源放到外界的评价上去,更容易患得患失。
第三,尽量多地跟孩子游戏,并在游戏中向她示弱。
这对内在紧张的孩子来说,有很好的情绪释放作用,同时,孩子也能从游戏的胜利中,获得内在的力量感。
很多父母会担心,如果在游戏中让着孩子,那不就是给孩子创造一个虚假的成功吗?在现实生活中,谁会一直这么让着孩子呢?
但事实不是这样的,游戏对于孩子的意义,就是她与现实世界的缓冲器。再小的孩子,也有能力分清游戏和现实,但她仍然需要在游戏中去经历和体验。
虽然只是游戏,但孩子在游戏中的感受以及她所体验到的力量感都是真的,这些都能帮助她更有勇气去面对现实生活的挑战。
最后,当孩子遇事退缩时,一定不要强逼她,可以随时按下暂停键,但永远不要轻易放弃。
有的时候,孩子不是没有能力做到,她只是顾虑太多,患得患失,或是当时当刻,被紧张的情绪给彻底淹没了,没有办法去展现自己的能力。
也有的时候,孩子的确欠缺一些获得成功的能力和经验,陪着她,哪怕一次进步一点点,对于孩子来说,也是很好的能力锻炼和经验积累。
当然,中间慢慢推着孩子往前走的这个力度,需要你来掌握。
孩子的成长是一个过程,有其自然的规律,时候未到,就急不得。
1、怕输是一种天性
从儿童心理学的角度来讲,孩子怕输是一种正常现象。无论什么事情,总是希望自己能做到更好,比别人强,获得周围人的认可。
可是因为孩子年龄小,各方面都不成熟,他并不了解自己的强项和弱项,在人前或是在集体活动中,一旦不如人,输于人时,他就会怕输,表现出不满,不高兴。
2、父母过分迁就
孩子生活中输的体验、经验的积累往往决定了孩子对输的看法与承受能力,如今家长对孩子的过分迁就,往往导致孩子无法承受输的结局。
很多家长在与孩子的交往、游戏过程中,往往过于强调孩子自尊心的维护而过于迁就孩子,他们往往过多地故意输给孩子,保持孩子愉悦的心境。
然而,在这种教养方式下,孩子缺乏正常的输的体验,久而久之,幼儿会对自己的能力产生过高的评估,一旦他们走出家庭进入幼儿园、步入同伴的群体,他们在与伴的竞争中就难以接受自己输了的结果。
3、潜移默化的态度
在幼儿园开展的亲子运动会上,经常有孩子赢了,家长极力奖励孩子,包括语言上的赞美、肢体动作上的亲密、物质上的奖励等等。
但一旦孩子输了,家长往往会保持沉默,有的甚至会骂孩子。这种对待幼儿输赢的态度也直接加剧了幼儿消极情绪的积累,加剧了幼儿怕输的心理。
4、消极情绪的积累
在各类比赛中,若消极情绪占主导作用并长期地积累,也会促使孩子回避自己赢的几率较低的活动。
可以说,在活动中,那些过于害怕自尊受到伤害的幼儿往往更多地体验了羞耻、悲伤、悔恨等有明显不快乐的感受。
若这种感受得不到排解,并长期积累,会加剧幼儿对比赛结果的忧虑,并回避自己没有信心的竞赛活动。
以上就是有关全部内容介绍,想了解更多信息请继续关注。
网友跟帖
Copyright 2015-2020 8bb.com 〖八宝网〗 版权所有 鄂ICP备19016373号-1
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明八宝网立场。