有童心的人生活多么有趣 怎么做一个有童心的人

有童心的人生活也会变得有趣起来，是治愈生活的良药，不仅自身每天都很快乐，变得可爱起来，还能传染身边的人，童真也是非常宝贵的财富，有童心的人生活多么有趣？下面带来全面介绍。

有童心的人生活多么有趣？

贾平凹说：“人可以无知，但不可以无趣。”

有网友说：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。

有趣，是比美貌更高级的魅力，也是一个人至高无上的赞誉。

有趣不仅仅指有幽默感、说话俏皮那么简单。有趣的本质，应该是一种向上的生命力，是让自己高兴，让别人舒服。

能抵抗生活无情的，唯有有趣的人生。

有趣之人，有颗童心

有人说，生活就像是一个牢笼，不得出路，其实是我们扎在现实里面的时间太久了，无意间就忽略了童心。

“我独泊兮，其未兆，如婴儿之未孩。”老子认为，童心不仅包含真善美，也是人生快乐的依据和源泉。

周国平说：“真正的成熟在本质上始终是包含着童心的。”

拥有童心的人，自然会活得自在而有趣，因为他们没有心灵的冷漠麻木，没有精神的衰老疲惫。

钱钟书夫妇二人在牛津学习时，有一次杨绛临帖时，困意袭来，不知不觉睡着了。

钱钟书就饱蘸浓墨想给她画个花脸。可是他刚落笔杨绛就醒了，只好作罢。

想不到的是，杨绛的皮肤比宣纸还吃墨，费力地把墨痕洗净，脸也被擦得生疼，通红一片。

从此以后，钱钟书便不再敢对她恶作剧。后来，他只好给杨绛画了一幅肖像，但是却在画像上添上了夸张的眼镜和浓密的胡子，聊以过瘾。

他们回国后，有次三伏天里，女儿钱瑗在堂屋里睡午觉。看着孩子一起一伏圆鼓鼓的小肚子，钱钟书看到四下无人，便用毛笔在女儿的肚皮上画了一个大花猫。

杨绛曾对钱钟书说：“我最大的功劳就是保留了你孩童的天性”。

童真，就是像孩子一样的好奇，像孩子一样的好玩，即便在路上碰到块没见过的石头也能欣喜地把玩半天。

所以有童真的人，能像孩子一般能发现平淡生活中不易被发现的乐趣，甚至能制造出意想不到的乐趣。

有趣之人，有个爱好

明末张岱在《陶庵梦忆》中写到：“人无癖，不可与交，以其无深情也。”

一个人若对什么都提不起兴趣，也就无深情可言，推物及人，对物如此，怎么会有趣，谁又愿意与之交往呢?

我想要的未来，是看得到安全感

找不到全文。就片段能看出来的部分，感觉到作者在描绘一种“对自我存在感丧失的焦虑”。

这个的确是青春期特有的情绪。

文笔应该不算特别出众，遣词造句会比较流于表面和倾向夸张。这个大概是高中生的目光局限性?

当然，这不能说明这篇作文就一定应该得一等奖。毕竟奖是相对的，文章也是相对的。如果当期找不到比这篇更好的文章，那就一等奖喽。

、我想写最美的句子给最干净的年纪。

2、我觉得，我这辈子最灿烂的笑容，大概都奉献给我的手机屏幕。

3、看你个人资料一遍又一遍最后我还是忍住了没去打扰你。

4、如果你爱我，我就不用在这句话前面加个如果了。

5、不要假惺惺做作装可怜其实我比你会演。

6、任何时候都不要低估一个女孩和你同甘共苦的决心。

7、我可以在委屈到死的时候，骄傲的跟你讲我很好。

8、再好的链子也拴不住爱跑的狗。

9、眼泪是撕心裂肺后从身体内挤压出来的没有颜色

份比较稳定的工作，他们在一个城市工作了几年，在出租房内度过了热恋的那几年，体验到了蜗居、拮据、争吵和甜蜜。

你失眠，我恰好陪你一起醒着。

我们能遇见的，一定都有原因。所以每次遇到对的人，都像久别重逢。

所以兜兜转转，我们都在等能一起欣赏世界的那个人.

读书多了，内心才不会决堤

你有没有想过这样一件事，你想去的地方，你喜欢的人，你向往的事物，都和你有着很远的距离，原因是什么。

因为你和读书之间的距离，就是你和你喜欢的事物之间的距离。离读书越远，自己就越浅薄。

就算不是为了钱，那就是增长自己的见识，不一定能大富大贵，但会拥有更多的选择。

我们都应该为自己谋一条后退的路，多一个方便的选择，去挥霍自己的青春。可以让你拥有强大的气场，去面对各种流言蜚语，会给你一个虚拟的世界，保护你脆弱的翅膀，尽管是文字堆垒的城堡，但是会有安全感。

有过一段孤独的时间，每天早晨晚上，一个人在家面对四面白墙，捧着手机和电脑发呆，一度怀疑自己得了忧郁症。后来开始读书，一本书看了四五遍，再后来就养成了一种习惯，捧着书，就像捧着爱人的脸。

总之是为了更好的活着，活着赚钱，活着享受，我很俗，不为别的，只为自己。

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有兴趣爱好，才能显出一个人的真性情。有兴趣爱好的人，才能摆脱生活琐碎，浑身散发着光芒。

陶渊明有一大爱好，那就是弹琴。

史书记载，陶渊明用的是一架没有任何装饰，很简陋的“素琴”，而且“弦徽不具”，没有弦，没有指示音阶的标识，说白了就是一个略具琴型的木板。

对这样一个木板，陶渊明却珍爱有加，视为珍宝。凡饮酒，必“抚弄以寄其意”，弹着弹着，就完全沉醉在酒香琴韵中了。

每当朋友相聚，他就携琴赴会，别人弹琴，他也抚弄着那张怪异的无弦琴相和。

别人问他无弦无声，弹的是什么?他就真诚地回答：“要在琴中表达出自己的意趣就行了，一定要弹着弦弄出些响声干什么呢?”

想必陶渊明从小学琴的时候，也并不是无弦之琴，而是后来因为隐居生活的清贫，喜欢抚琴而不得。所以只好找一块形似古琴的木板，自娱自乐。

古人讲“由艺进道”，有益的兴趣爱好可以滋养生命，使一个人精神富足。

当我们有了爱好，便是张开了发现美、感知美、创造美的触角，生活不再是一潭死水，而是别有风趣。板结的心，便长出了嫩绿的芽。

一堆无人问津的食材，能做出山珍海味;一个破败的院落，能收拾成精致的小花园;一件普通的衣裳，能穿出别样的风情。

醉心于喜欢的事，我们已不是那个我们，世界亦不是那个世界。

我们将发现一个趣味盎然的自己和一个五彩斑斓的世界。

生活跟我不来电，我待生活如初恋。

有趣之人，把心打开

明人袁宏道说，“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”

对于有趣的定义，虽无定论，但有趣的人必定拥有丰富的灵魂和开放乐观的内心。

林语堂在大学任教时，开学第一天，上课夹了满满当当的一个皮包。学生们以为他带了一包讲课的资料，谁知道，他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用，但学生们并不敢真的吃，只是望着他。

于是林语堂开始大讲其吃花生之道。他说：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”

说到这里，他将话锋一转，说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更要长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”

学生们哄堂大笑。林语堂微笑的招呼学生：“请吃!请吃!”于是，教室里响起了此起彼伏剥花生壳的声音。

心态开放的人，能见识到了不一样的人、不一样的事，不一样的风景，就拥有开放的世界。

他们能够接受不同，甚至敢于做不同，自然比墨守成规要有趣得多。

有趣，就像一支魔法笔。无论生活原本的面貌是什么，事与愿违也好，平平淡淡也罢，最后都能变得多姿多彩。

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