庞博吐槽神童式教育是怎样的 铺路式的教育有必要吗

神童一天写几千首诗，攻克癌症等，面对这样的铺路式教育，庞博在《今晚脱口秀大会》中的调侃和吐槽显得笑点十足，“最费回车的神童”，癌字都难以攻克等，庞博吐槽神童式教育是怎样的？下面带来全面介绍。

庞博吐槽神童式教育是怎样的？

我觉得现在小朋友竞争太激烈了，到处都是各种各样的神通。

十几岁的女孩儿一天能写几千首诗，这是我见过“最费回车的神童”

我觉得他们家对待诗的标准的有多低，是不是每天在家随便一句话就是一首诗。

还有的小孩履历也特别吓人，什么两岁就开始爬山，五岁学会了开飞机，七岁的时候穿越罗布泊无人区三次。

还有的小学生在家长的帮助下攻克癌症，而自己小时候连“癌”字都难以攻克，堪称灵魂反驳

自黑调侃自己只能教孩子讲笑话，除了快乐什么都给不了。

热评：

1、现在很多大人都太过望子成才了，殊不知道过犹不及

2、看过一个北京6岁孩子英语词汇量3000，然后孩子家长问一个机构老师，说他们家孩子是不是输在了起跑线上。

3、庞博段子的特点是:不损人，不哗众取宠，反应现实问题，不功利，有趣不低俗，有理又有剧，不愧是上交大，确实很棒很有水平

4、神童式教育确实不可取，孩子们也需要一个快乐的童年回忆

5、接受平凡是人最该学的，确实所有人都不愿意学的，同时也是时代要求我们不去学的。

铺路式的教育有必要吗？

7月15日晚间，青少年科技创新大赛组委会办公室就“小学生研究癌症论文”一事发布调查和处理结果情况通报，专家组认定：项目研究报告的专业程度超出了作者认知水平和写作能力，项目研究报告不可能由作者本人独立撰写。

孩子对周遭事物有兴趣是件极好的事，但是依靠父母的“神通”，或是研究员的身份，就铺路式地打造一个虚假的“奖项”，这是典型的自欺欺人。

从学习层面上来看，不管是家庭还是学校，都应该尊重孩子天性，培养孩子兴趣。如果孩子真的对某个课题项目有兴趣，并有一定的研究和了解，以此为基础去做强化和培养，是否才能真正让孩子在过程中学习?

而从心理层面上而言，对孩子来说，过早地背上“光环”看似风光无限，又未尝不是一种沉重的负担?然而，令人遗憾的是，目前中国仍有许多家庭教育，其实都在延续这样的思路，尽力把孩子教育成“自己想象中的优秀”，揠苗助长，而不是发掘孩子身上真正的特长，进行长期的培养。

望子成龙，其情可悯，但不择手段“铺路”，这样的教育方式是否有其必要性?藐视规则，实则是可能藐视所有参赛孩子的人生。人生路父母终究不能陪孩子走到最后，只有让孩子学会独立行走，才能踏实走好无悔每一步。

打造“神童”、造势，风潮背后后果堪忧

另一个案例则是这名14岁少女，在节目上表示自己每天可以创作2000首诗歌，300首词牌……就连当年才高八斗的曹植一天要走14000步才能完成她的创作量了，而面对外界的一片质疑，日作2000首诗歌的父亲也坚称“没有夸大宣传，孩子有这样的实力。”

此次事件中最让人们震惊的，是小学生论文获奖背后的研究员父母破坏规则，主动帮儿子“偷跑”，试图坐上学术研究“直升机”，弯道超车同龄人，为未来“抢跑”积攒资本。这在客观上也会加剧教育焦虑，对教育公平产生消极影响。

家长“过度参与”教育的目的，大多出自于自身希望培养出神童的虚荣心。当孩子面临竞争的压力时，虚荣的想让孩子赢在“起跑线”上。为人父母，背后的心情都可以理解，但却不能被原谅。教导孩子欺骗，不公平竞争，最后伤害的，仍然是孩子自己。

7月16日早间新闻，武汉有2名小学生研究喝茶抗癌获奖，两位获奖人分别就读三年级和五年级。记者在查阅全国青少年科技创新大赛历年获奖名单后发现，类似的“高大上”中小学生研究项目获奖，其实不在少数。

“比赛已经变味儿了。”在中科院昆明某下属研究所工作的研究人员黄某告诉记者。之前有朋友请他帮助孩子参加这项大赛，他帮孩子设计了一个符合其知识能力水平的项目，没想到班主任看过后却连说“太low了”。

“班主任把之前的获奖项目给我看了一下，我大吃一惊，很多项目至少都是硕士、博士才能完成的。”黄某说。

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