时间:2020-12-02 09:21:05来源:本站整理作者:yj点击:
在学校学习检验学习成果最快最有效果的方法就是考试了。考试排名的成绩能更好的帮助学生和家长了解情况。也有不少教育部规定不得公布考试成绩,作为老师这样也无法更好的完成教学任务。学生成绩排名应该公开吗 教育部为什么禁止公布成绩。八宝网带来相关介绍。
成绩公不公开和排名有什么关系,排名都是在那里,老师都是知道的。应该问的是这种公开成绩以起到激励作用的方式有没有效,答案是肯定的,对部分人肯定有效,但对于部分人来说,无论怎么努力可能都是不理想。成绩公不公开和排名有什么关系,排名都是在那里,老师都是知道的。应该问的是这种公开成绩以起到激励作用的方式有没有效,答案是肯定的,对部分人肯定有效,但对于部分人来说,无论怎么努力可能都是不理想这点自尊心都害怕伤害的话,那你高考落榜岂不是要跳楼?何况知道彼此的排名对于很多人来说会更有竞争意识,当然,成绩不好且没皮没脸的也不会在乎公开与否
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不公布成绩,不进行优劣对比,真的是为学生们好吗?我看不见得!一个人从小不适应竞争和适当的挫折,就是温室长大的花朵,很鲜艳,但经不住风吹雨打,只能供人赏玩,没有顽强的生命力。 家长们愿意看到一个这样的孩子吗?一个没有竞争、没有担当、没有韧性、各种不适应的孩子,这是我们想要看到的吗?
成绩算哪门子个人隐私?没有横向对比哪来进步驱动力?!
其实,什么事情都有两面性,建议适当公开。比如,告知你的成绩和在全班,全校的名次(不统一张榜公布)
几十年大家都是过来人,现在的小孩承受不起吗?
其实班级成绩前面名字去掉,根据学号排不就行了
高考不也分排名么
感觉这话题吵了20年了,自己上学时就有讨论
学生成绩不应该公开,孩子都是比较敏感的,成绩公开对于成绩不好的学生会戳伤积极性。
教育部为什么禁止公布成绩
不论是小学生还是初中生、高中生,他们都需要面临升学的压力,学校为了积极鼓励大家的学习氛围,就会公布排名和成绩,其实最初的目的就是为了激励大家,而且还会进行班级之间的对比,甚至设置奖金,但如果不公布成绩和排名,那学生的压力自然会减轻很多。
虽然把排名换成等级划分,每个人只是对自己的成绩有一个大致的印象;对于自己的地位认识也是一个朦胧的印象。他们不知道自己和前面的人差在哪里,应该如何去改进自己。
这就相当于,在一场马拉松比赛中,你的眼前有一层迷雾,你只知道你身边有人,但是你与这些人究竟有多少差距你根本就看不清。
在这种情况下,会产生两种极端,一种是特别努力,认为自己马上就能够超越等级划分;另一种则是产生对自我的怀疑,不知道如何去努力让自己变得更好。
不管哪种,对于学生来说都是增加了不必要的压力,他们无法不分心,在学校中,学生对成绩的在乎并不亚于父母和老师。
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