时间:2018-12-04 17:26:04来源:本站整理作者:xl点击:
宝宝多大会叫爸爸妈妈是很多父母想知道,并在日常生活中也会适当对宝宝进行训练,当听到宝宝叫的第一声“爸爸妈妈”时,没有不激动的,宝宝的语言发育过程是怎么样的呢?接下来八宝网小编就来说一说。
在1岁左右,大多数的宝宝都可以清楚的叫出“爸爸、妈妈”,这是宝宝语言发育第一期(1-1.5岁):这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要,能以动物的声音来代替其名,会模仿自己听到的声音,如问:你几岁?他会鹦鹉式复述:几岁,如同回音般,故医学上称为“回音语”(“回音语”出现在这个阶段,并持续到2岁左右消失为正常)。
0 -1岁
1岁之内,会咿咿呀呀,虽然不会说,但是可以理解一些常用和简单的词语。
寻找并能够找到声音来自哪里。
当你叫孩子的名字时,大多数时候都能回应。
学会挥手告别。
当你说“看……”时,注意你指的地方。
用语调说话(能够起起伏伏的咿咿呀呀)。
试图和你“交谈”,当你说话的时候注意听,当你停下来的时候再继续咿咿呀呀。
对爸爸说“da-da”,对妈妈说“ma-ma”。
至少说一个词。
能够指向他们想要的东西,这些东西是够不着的,或者发出声音的。
1-2岁
这是孩子语言发育最重要的时段,有些语言发育早的孩子,已经可以说简单的句子了。
能够遵循简单的指令,首先是手势,然后是单独的语言。
可以帮忙,从另一个房间拿东西。
可以正确指向一些身体部位。
能够指向有趣的对象或事件,让你也能看到它们。
拿东西给你看,如这个,那个。
可以叫出物品名称,如香蕉、苹果。
说出一些常见的物品和图片。
可以玩假装游戏(例如,假装烹饪)。他们会用手势和语言,和妈妈或者玩具一起玩。
从一岁半到两岁,每周可以学习一个新单词
2-3岁
这个时期,孩子词汇量扩大,慢慢的说出一些,你也不知道从哪里学来的句子。
知道许多身体部位和常见的物体。
念出书中的一些图片。
能够遵循命令,明白“把杯子放在桌子上”的指令。
能说50到100个单词。
说几个2字的短语,如“不要”、“我的”和“走开”。
也许你可以说几个三个字的句子,比如“妈妈,我想要”或“你走吧,拜拜”“谢谢你”。
大部分情况下,大人都能理解她们的说的话。
1、教宝宝学叫爸爸妈妈的时候,最好要用手指着爸爸或妈妈。而且还要多提问,比如在教过爸爸这个词之后可以指着爸爸问宝宝:“这是谁呀?”因为提问可以刺激宝宝的大脑,让语言功能尽早发育。
2、宝宝的语言的能力是需要刺激的。很多妈妈特别是一些老人,喜欢安静,觉得跟宝宝说话,宝宝也听不懂,所以在宝宝小的时候很少跟宝宝交流。
但是这样做是不对的。正确的做法应该是在宝宝出生后,妈妈要每天坚持给婴儿说话,优美的、有韵律的话可以刺激语言中枢神经,促进发育。另外,父母和宝宝讲话时,多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如:“小鸡叽叽,小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心,然后自然就模仿了。
3、宝宝有需求的时候,是锻炼宝宝说话的好机会。很多能干的妈妈都以周全的照顾宝宝为傲,比如有的时候宝宝的一个动作妈妈就知道宝宝需要什么。其实这样做对宝宝的语言能力的培养是非常不利的。
正确的做法是,妈妈这个时候要“逼”着宝宝把自己的需要说出来,在宝宝有需求的时候适当的拖延一下。
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