看书如何做到读进去还能讲出来 读书的四个层次划分

在读书的时候，很多人会有许多的困惑，比如为什么刚刚读的书就忘记了，为什么明明知道说了什么却讲不出来，那么，看书如何做到读进去还能讲出来？读书分为哪些层次？下面八宝网小编就带来介绍。

看书如何做到读进去还能讲出来

1.内部转化

读的东西首先得转化成自己的，不能说凭记忆硬背下来的内容，那玩意就是可以显摆一下，时间久了没多大意义。

首先是能复述基本内容，知道书里说了个啥，作者的逻辑是什么，线索是什么。

其次是能对比，把书里说的跟自己想的对照一下，哪些是你同意的，或者是当下同意的，理由是什么，哪些跟作者理由一样，哪些不一样。哪些是你不同意的，这个更重要，你的理由是什么。

最后是内化，把书里的东西完全吸收，变成自己的，能用自己的语言风格脱口而出说出你理解的内容，知道你口中说的哪些是吸收了书里的，哪些是你自己总结的。越熟练，越成体系，说明你吸收得越彻底。

2.外部输出

把学到的东西进行展示和实践。

讲给别人听，同时自己也在听，你能从别人的反馈那里知道自己有没有讲清楚，注意，只是逻辑的清楚，也就是讲明白，哪怕是讲错了。你还能从自己的反馈中获知有没有讲对，是不是词不达意。

书写。把想法、心得写出来，心中想的笔下能写出来，是二次梳理，写比想更有效，写明白了想想不明白都难。

实践。这是更高级的方法，也是我目前知道的最高级的方法，知识做出来了，就是活的，比它躺在书里有意思多了。

读书的四个层次划分

第一层，偷懒型。

在这一层里，读书就是看字，只用了眼睛，没有用手，没有调到思考，更没有调用记忆和关联知识。

很多人读书的时候，不划线，不记笔记，只是眼睛好像在阅读而已。

这是最低层次的阅读，吸收率不会超过5%。

第二层，流于表面。

这一层略有进步，相比眼睛看，还会做一些笔记，甚至是漂亮的思维导图等。

但是仍然没有思考，没有调动关联知识，只停留在抄写，做笔记的阶段，吸收率不会超过10%。

不少小伙伴读书停留在这一层，看起来好像很努力勤奋，其实是用手上的勤奋，来弥补大脑的偷懒……

第三层，举一反三。

这一层，基本进入高质量阅读阶段了。

你阅读到新知识、新理论的时候，不再只是做笔记写下来，

而是会思考：

自己过往的经历中，有哪些是符合这个理论的;

甚至思考，如何利用这个知识，帮助自己的工作生活。

到这一层，吸收率就能达到50%，甚至更多。

第四层，和作者对话。

这一层，是我所认为的读书的最高境界了。

到了这一层，你不再是抱着虔诚地心去吸收知识，

而是把作者想象成你的朋友、同事，你和他就某个话题一起来讨论了。

你会从上面、下面、正面、反面，各个角度提问来和作者探讨。

你不仅用眼睛，手笔，调动思考，

你还调动了你关联的知识，甚至可能会尝试质疑书中的知识。

常见的问题，包括但不限于：

1、这个理论我以前知道吗?有别的表述方式吗?

2、和我的日常有哪些关联吗?我在这个点上吃过亏/受过益吗?

3、我同意作者的看法吗?为什么?

4、如何做才能指导我的工作生活?

5、这个技能/理论有什么缺点，为什么其他人不用这个理论

……等等。

做好了这一环节，吸收率可能有90%，甚至超过100%。

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