幼儿园小班国庆节总结2018 最新幼儿园小班国庆节活动总结

幼儿园会根据孩子的年龄班级开展不同层次的国庆节活动，下面八宝网的小编就带来：幼儿园小班国庆节总结2018 最新幼儿园小班国庆节活动总结。

幼儿园小班国庆节总结

9月30日下午，实验幼儿园召开了本学期第二次家长会，并和家长们一起欢庆“十一”

在祖国妈妈65周岁生日之际,为了引导幼儿表达对祖国的美好祝福，培养孩子爱祖国、爱家乡的情感，感受节日的氛围，增进亲子感情，本次家长会开展了内容丰富的“庆国庆”系列活动。

“庆国庆”亲子系列活动中：大班阶段举行了“我们是祖国的花朵”亲子红旗制作活动;中班阶段举行了“喜迎国庆”绘画作品展活动;小班阶段举行了“庆国庆”亲子手工制作比赛活动。通过活动让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，表达了他们对祖国妈妈节日的祝福!本次活动以“创意制作，特色为主”为目的，利用各种各样的材料制作有趣生动的手工作品，并体现低碳环保的理念。

同样新入园已近月余，新生小朋友们，在幼儿园的新环境中，经过开学到现在的磨合期，孩子们状态已经基本融入到了幼儿园生活当中，分离焦虑及哭闹情绪在如今的班级当中，已经少之又少了。

本次家长会，根据各班情况均有不同侧重点：

班级情况分析

开学已月余，经过这么久的相处，老师和新入园的孩子已经熟悉起来了，每个孩子都有不同的性格特点，在不同的成长轨迹之下，通过老师的分析，家长才能更加全面的了解自己的孩子，了解孩子今后的发展方向。

教师如何照顾幼儿在园生活

幼儿园有标准的一日生活流程制度，每个特定时间点孩子和老师都有不同的任务需要完成。将教育教学目标，渗透至孩子来园生活的每一分就是老师们的工作意义。把老师的工作内容讲解给家长，让家长了解老师日常工作的同时，也能得到更好的配合。

本学期学习内容

孩子在不同的年龄阶段有不同的学习目标及内容，在本学期，幼儿园和老师根据知道纲要的要求又为自己的班级制订了哪些学习内容呢?

本学期主要内容

除了学期学习内容，幼儿园也安排了多姿多彩的活动。

家园配合

幼儿园生活是孩子成长阶段的重要一环，同样重要的一环就家庭之中，只有环环相扣，孩子才能够在家长和老师共同构建的环境之中健康、快乐的成长。老师们在这段时期当中也和家长熟悉起来，并通过这次家长会，将班级及结合本班实际的幼儿发展目标向家长做以阐明，此后也将建立更完善的家园联系关系，完成学期目标。

幼儿园国庆节活动总结

今年是国庆**周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。

国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。

祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌"最亮最亮五颗星"教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。

除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片"天安门前的升旗仪式"与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。

另外我们还组织幼儿制作"献给祖国妈妈的礼物"，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

幼儿园小班国庆节活动教案《国庆节》

活动意图：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片　解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。