幼儿园劳动最光荣活动报道 幼儿园五一劳动最光荣活动内容

时间:2019-04-24 16:26:49来源:本站整理作者:zl点击:

在幼儿园很多老师都会根据各种活动来教育孩子要尊重劳动,热爱劳动,下面八宝网的小编就带来:幼儿园劳动最光荣活动报道 幼儿园五一劳动最光荣活动内容。

幼儿园劳动最光荣活动报道 幼儿园五一劳动最光荣活动内容

幼儿园劳动最光荣活动报道1

我劳动 我光荣

五一 " 劳动节即将来临,对孩子进行 " 以辛勤劳动为荣 " 是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,红黄蓝任县幼儿园开展了 " 劳动真光荣 " 的活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

鲜花送给最美的人

五一劳动节来临之际,我们幼儿园的小朋友要把鲜花送给各行各业的劳动者,说一声:五一节快乐,你们辛苦了!下面跟随我的镜头一起去看看吧!

我劳动,我光荣

本次活动主要通过让幼儿亲自动手制作种植蔬菜、擦桌子、扫地、给绿萝浇水等活动让幼儿体验劳动的快乐,也学会尊重其他劳动者的成果,同时也懂得了感恩

通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识, 孩子们在活动中感受了劳动的辛苦, 同时也体验了劳动的乐趣, 体会了劳动的真正意义。

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幼儿园劳动最光荣活动报道2

五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的斗争,工人们终于获得了胜利。为了纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,所有人一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。

为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们上厝幼儿园在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

幼儿园通过组织劳动节系列活动,教育幼儿从小热爱劳动,从小事做起,培养幼儿的责任感和社会适应能力,并让孩子们在“劳动真快乐,劳动最光荣”的体验下,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

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幼儿园劳动最光荣活动报道3

在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际,我园开展了“劳动真快乐”主题教育活动。为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历,让幼儿亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的快乐;帮助幼儿从小树立良好的道德观、荣辱观;教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

小班组以"自己的事情自己做"为主题,在老师的带领下小朋友通过"我会自己洗手"、"我会自己穿脱衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

中班组以"我是快乐的小帮手"为主题,组织孩子们叠被子、洗杯子、擦桌子等,孩子们通过亲手劳动,获得劳动的乐趣。

大班组以"劳动最光荣"为主题,端起小盆子,拿起小抹布,撸起袖子管,有模有样的,擦拭着小桌子,小椅子,打扫着园内的卫生,在整个活动中,孩子们表现的都很积极,不仅感受到了劳动的快乐与成就感,也感受到了劳动的辛苦。

我能行——活动展示篇

以年级为单位进行劳动技能大比拼;

小班组《穿衣服比赛》

中班组《剥毛豆比赛》

大班组《整理书包》

老师一声令下,比赛开始了!小班的孩子们快速地整理自己的衣服:铺平—伸袖—拉拉链—一关二抱三弯腰—双手按平,衣服整整齐齐的叠好了。那稚嫩认真的小模样让人忍俊不禁!

在同伴的加油声中,参赛的孩子们舞动着灵巧的双手,看谁剥得快,剥得多。

随着一声“开始”,孩子们快速的将散放在桌上的一本本书,一件件文具分类归放好,装进书包,幼儿人人参与,热情高涨。

我真棒——活动总结篇

幼儿为园内的劳动者们献上自制的捧花

幼儿自愿承担家务劳动,坚持认真完成每天的劳动任务,虚心听从家长的意见。家长负责监督孩子完成任务,坚持评分。

五一劳动节

此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,重要的是在家长的积极配合下,孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣,帮助他们了解到“五一”劳动节真正的含义,感受到辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵。希望家长能够一如既往的支持与配合我们的工作,让幼儿在园里学到的本领,在家里也能得到锻炼,凡是孩子能做的事情,家长不要包办,阻碍孩子成长。

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