2019幼儿园万圣节亲子活动主题方案 幼儿园万圣节亲子活动教案大全

万圣节是一个充满神秘色彩的节日，是孩子们纵情欢乐搞怪的节日，在这一天，为了让孩子们玩得尽兴，幼儿园都会设计非常有趣的亲子活动，也可以增加亲子关系，下面八宝网小编就带来2019幼儿园万圣节亲子活动主题方案，幼儿园万圣节亲子活动教案大全。

2019幼儿园万圣节亲子活动主题方案

幼儿园万圣节亲子活动教案一：

万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里，常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(All Saints' Day)。

一、活动目标

通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，让幼儿体验不同文化习俗。为幼儿提供上台展示的舞台，培养其大方自信的素质。提供家园互动机会，增进亲子交流。

二、活动准备

1、幼儿园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域。

2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4、各个小游戏物资、游戏比赛奖品和奖状等。

三、活动过程

1、节日问候

活动当天，幼儿穿戴与家长共同制作的服饰面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”。

2、主持人介绍各个活动环节和注意事项

活动序幕致辞、开场舞;表演环节(幼儿表演、教师表演等);游戏活动环节等。

3、游戏环节

4、游园活动：快乐的“南瓜节”舞会

邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会，跳起欢快的舞。

四、注意事项

1、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

2、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

3、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

4、活动结束后资料存档，活动开展内容及照片公告。

幼儿园万圣节亲子活动教案二：

每年的11月1日是西方传统的 “ 鬼节 ”—— 万圣节。10月31日是万圣节前夜 . 不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人 “ 毛骨悚然 ” 。

在孩子们眼中，这是他们纵情玩乐的好时候，万圣节前夜，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，装扮成妖魔鬼怪的样子，提着 “ 杰克灯 ” 跑出去玩。

他们挨家挨户去索要糖果，不停地说着：“trick-or-treat” 。要是你不肯给糖果的话，孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。

例如：他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。

当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。

所以，万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋里装得满满的，开心极了！

一、活动目的：

1 、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日 “ 万圣节 ” 的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2 、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。

3 、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。

二、活动时间：20XX年10月31日 15:00——20:00

三、活动地点：操场、大厅、教室等

四、活动准备： 万圣节环境创设：

1 、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2 、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。

3 、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4 、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。5 、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

万圣节知识认知及道具制作：10月24—28日

1 、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2 、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3 、老师和幼儿共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

4 、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

五、活动流程：

1 、活动当天 15:00 幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候 “ 万圣节快乐 happyHalloween” 。

2 、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。

3 、小朋友到各班进行讨糖活动 , 讨糖口号：“Trickortreat” 。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句 “Trickortreat ，老师才能把糖送给小朋友。

4 、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

5 、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。

六、注意事项

1 、从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围。

2 、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。

3 、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

幼儿园万圣节亲子活动教案三：

万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。这是孩子们最喜欢的节日之一，它充满着神秘与趣味性。这一天老师可以让孩子们通过体验游戏的快乐感受这一独特的节日气氛。

一、活动目标

1、了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，体验不同文化习俗。

2、能大胆参与并表现，体验与同伴共同游戏的快乐。

3、在活动中，增进与家人之间的亲子关系。

二、活动过程

（一）预热活动

活动一：做请柬

材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水

• 教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加万圣节活动，让孩子自己做请柬。

• 幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。

• 老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。

活动二：互相介绍万圣节

教师提前带着孩子们了解万圣节的相关内容并讨论是否真的有鬼等话题。

活动三：制作万圣节面具

在老师的引导下，请孩子们给自己画一个鬼脸，同时帮即将参加活动的家人也画一个鬼脸。

活动四：万圣节英文我会说

在老师的引导下，认识并会念万圣节相关英文单词：

Witch 女巫

Black cat 黑猫

magic 魔法

broom 扫把

Jack-O-Lantern 南瓜灯

bat 蝙蝠

mask 面具

candies 糖果

（二）集体活动

1、万圣节集体开场舞

2、狮之威风《狮王进行曲》

3、魔鬼走秀(每班限额4组家庭)

4、神秘讨糖果

前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)”或“Happy halloween(万圣节快乐!)”对方才能把糖果送给小朋友。

（三）分散活动

以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动

活动一：打怪兽

玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

活动二：咬苹果

玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

活动三：吹面粉

玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

活动四：我吹我吹我吹吹

玩法：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字：万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

活动五：万圣节英文我会说

玩法：准备好与万圣节有关的物品，请孩子用英文念出名字，答对即可获盖小印章一枚。

活动六：钓南瓜

准备物品：南瓜、毛线、棍子、钩子。

玩法：分成3组，每组10个南瓜 在同一时间段看哪个家庭钓上来的南瓜多即可获盖小印章一枚。

游戏七：胆量箱

准备物品：五个恐怖的箱子、仿真玩具、糖果。

玩法：五个箱子里只有一个箱子里放的是糖果，让宝宝自己把手放进去摸，每人一次机会可以摸3次，摸到糖果的即可获盖小印章一枚。

游戏八：讨糖果

玩法：小朋友喊讨糖口号“treat- or- trick”，到指定的地方讨糖，正确念出“treat- or- trick”可得到一个糖果，收集3个糖果后带回班级，即可获盖小印章一枚。

（四）Lucky集体活动

Lucky大满贯：以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

三、活动结束

五彩幸运球：无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

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