2020春天的景色四年级学生作文 小学四年级春天的景色作文范文

春天到了，万物复苏，到处充满生机。我爱春天，爱那充满绿色的春天，爱那充满勃勃生机的春天。关于春天的景色作文怎么写呢？下面八宝网小编带来：2020春天的景色四年级学生作文 小学四年级春天的景色作文范文。

2020春天的景色四年级学生作文一

我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。

春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋；她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放；她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发；她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质，美丽动人。

春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣；她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱；她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫；她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。

春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界；她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花；她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧；她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

2020春天的景色四年级学生作文二

冬天过去了，春天来了。和煦的春风扑面而来，美丽的花儿像一张张快乐的笑脸，碧绿的小草上有几滴未干的露珠，真是美极了!

哗啦啦，哗啦啦，春天到了，河水解冻!公园里的河水又成了一面镜子小区里的小溪成了小孩子们玩水的好去处。河边的杨柳随风摇摆，如同小姑娘的辫子摇来摇去。老家的小溪里有许多美丽的鱼儿，有红的，有白的，有白底红花的，漂亮极了，好似一朵朵美丽的花儿。河中间的小亭子里，经常有一些人在里面聊天，读书，如同在仙境一般。

小草萌发出了一个小小的芽，可爱极了公园里的草坪上，都长出了小芽看着一块块的绿地，心情也顿时愉快许。看着小草萌发着生机，我不禁想把自己变成一棵小草，因为小草实在太吸引我了。如果一起床就去看小草，那一定会看到小草上的露珠，好比一双明亮的眼睛，在阳光的照射下一闪一闪的。碧绿的小草也好像一块碧绿的翡翠，让人陶醉。

春风把梨花吹白了，把桃花吹开了，把所有在春天开的花都吹上了亮丽的颜色，果真让人过目不忘。梨花洁白而又美丽宛如少女花一般的连衣裙，随风飘动。桃花红艳艳的，犹如小姑娘红彤彤的。春天的花儿好似人们的脸，有些像小姑娘的脸，有些像大人的脸，真是千姿百态，一朵胜一朵啊!除了梨花和桃花，别的花也都很美，我就不一一介绍了。

春天有清澈的河水，有碧绿的小草，也有绚丽的花儿，我喜欢春天!

2020春天的景色四年级学生作文三

春是温暖，“吹面不寒杨柳风”。万物沐浴着和煦的阳光，在柔和春风的吹拂下，绽开一张张幸福、多彩的笑脸。

春是播种，“春种一粒粟，秋收万颗籽”。辛勤的农民，播种下希望的种子，静待秋日的收获；辛勤的园丁，三尺讲台，以笔做犁，播下知识与智慧的种子，期待着未来的建设者和栋梁之才；莘莘学子，趁着青春美好时光，学习知识，增长本领，准备迎接人生的挑战。

春是希望，“一年之计在于春”。人勤春更早，万物灵长的人们沐浴着春风雨露，感受着明媚阳光，怀着满腔的热情和百倍的信心，编织着春的梦想，谋划着一年新的工作与生活。

春是生机与活力，“春色满园关不住”。当第一缕和风拂过田野，春天就迈着轻盈的脚步来到了人间。她轻轻地摇醒沉睡了一冬的花草树木，轻轻唤醒冬眠了一个蛰伏期的鸟兽鱼虫。于是，整个大地都热闹起来了：小草吐出绿芽，铺成黄绿的毯子；柳枝抽出嫩芽，婀娜地飘荡在波光粼粼的湖面；解冻的河水，叮咚叮咚唱着欢乐的歌，奔向大海……

热爱春天，播种春天，赞美春天吧！用我们的言传身教去呵护春天，关心春天；用我们的心血去编织春天，灌溉春天……愿春天常驻我们美好。

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