学历焦虑产生的原因是什么 如何正确看待学历焦虑

学历鄙视链目前在社会上的现象还是比较普遍的，越来越多的人开始出现了学历焦虑，这可能是自我的一种不自信，缺乏身份认同感，那么，学历焦虑产生的原因是什么？如何正确看待学历焦虑？下面八宝网小编就来说说。

学历焦虑产生的原因是什么

学历焦虑的产生是复杂社会环境共同作用的产物，国家向来鼓励多元就业，“卖猪肉”“摆地摊”也可以实现财富自由和人生价值，在基层默默奉献和在高精尖行业施展才华同样创造社会价值。诚然，在学历方面提高自己，为自己带来更多的机会并非坏事，但是，在客观环境中学会自处，正视行业、岗位差异，将“身份焦虑”积极转变为“身份认同”，当然了，这需要整个社会释放极大的善意，给他们足够的话语表达空间，关注并满足他们的话语需求，警惕社会阶层的极端分化所导致的群体在社会冲突之中对抗升级。“身份认同”既是自我认同、也是社会整合与重新建构之下的身份确认。审视“身份焦虑”引发的的“学历焦虑”，非理性因素往往占据主导地位，只有做好引导，才不会导致“集体迷失”，给他们更多的包容，平等地看待社会的各行各业，使他们更理性平和地在自己的岗位上奋斗。那种从幼儿园开始就统计父母的学历和工作的行为可以休矣。

如何正确看待学历焦虑

所谓的“学历焦虑”，有多种不同的表现形式，但其本质却相当一致——那就是对自身学历价值的怀疑与不自信。这样的“学历焦虑”，是从许多年前开始一点一滴地日益加深的。如今，“万般皆下品，惟有读书高”的观念，已经遭到了十分严峻的挑战，而高学历人士的优越感，也渐渐消解在对学历价值的怀疑与不自信之中。

在中国，“读书取仕”的观念有着悠久的历史，人们对“读书人”似乎总是会高看一眼，在现代化的高等教育制度进入中国之后，大学生也一直被看做“天之骄子”，研究生更是堪称人中龙凤。年轻人们从小到大，一直都在被身边的人们灌输这样的观念，难免对学历有一定的“迷信”，自觉不自觉地产生飘飘然的感觉。

对于这样的焦虑情绪，我们倒也不必过分担心，原因很简单——学历的含金量下降，其实并非坏事。毕竟，自古以来，社会大众的平均受教育水平就一直是“水涨船高”的。社会平均受教育程度的上升，自然会降低所谓的“高学历”的含金量，与此同时，高学历人士不再受到就业市场的追捧，其实也说明了就业市场正在回归理性。

但是，对那些深陷焦虑之中的年轻人们而言，我们却并不能如此轻描淡写地将这种焦虑轻轻避过。他们面对的压力是真实的，他们会产生幻灭感也并非是自己的过错。一方面，这些年轻人应当主动调节自己的心态，更客观、更理性地认识自己学历的意义和价值，建立起不卑不亢、凭实力说话的人生态度;另一方面，我们的社会也应及时改变那些已经无法适应时代的陈旧观念，让“唯学历论”退出时代舞台。皮之不存，毛将焉附，当人们不会再为自己的高学历而充满优越感的时候，自然也就不会再有什么幻灭与焦虑，这才是消灭“学历焦虑”的治本之道。

我国普遍学历都很高了吗?

“海归的看不起国内读大学的，211的看不起二三本的，本科毕业的看不起大专学历的……”中国人的学历究竟高到了什么程度，才能让这样的鄙视链成为了舆论场上的主旋律?我国普遍学历都这么高了吗?

1977年恢复高考以来直到到2018年，中国大陆大学生总数约有1.15亿人，如果按一半比例抛去专科生的话，本科生就有5000多万人，而目前中国有接近14亿人，按比例目前本科大学生占全国总人口的3.5%，即使加上专科生，目前大学生也仅仅占全国总人口的8.2%左右，连十分之一都不到。

根据1995年到2018年的研究生招生人数数据，我们进行加总，总人数大致为771万人，也就是说我国目前拿到研究生学历和研究生在读学生的人数加起来总共为771万人。而这771万人占我国总人口的比例大致为0.55%，比例可以说是非常低了。更不用说，博士生比率更低了。

所以，不要再认为本科生学历很低了，更没有达到烂大街的地步。追求更好，更高学历很好，但也没必要过分贬低自己的学历。

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