宝宝认知能力差的表现有哪些 家长该如何引导孩子提升认知

孩子之间存在个体差异，有的孩子自我认知能力还很差，当发现比自己表现更好、自己能力不足时，就会产生巨大心里压力。那么宝宝认知能力差的表现有哪些？家长该如何引导孩子提升认知？下面八宝网小编带来介绍。

宝宝认知能力差的表现有哪些

1、反应迟钝：由于宝宝认知能力差，可能会出现大脑接受外界信息比较慢的情况，可出现反应迟钝的表现，反应能力比较慢;

2、记忆力差：宝宝认知能力差，一般与大脑功能出现障碍有关，从而出现记不住东西，或者记住了很快就会遗忘等记忆力差的表现，宝宝可表现为通过反复机械的方法去记忆东西，而且容易遗忘;

3、容易受到惊吓刺激：宝宝认知能力差，可能会出现接受外界的信息能力差的情况，受不了强烈的刺激，容易引发惊吓。

4、注意力不集中：宝宝认知能力差，常会表现在注意力无法集中在某件事物上，容易分神，没有耐心，容易出错，无法按照要求完成某项任务或者活动;

5、语言障碍：宝宝认知能力差时，由于学习能力较弱，可能会出现语言障碍的表现，无法正常与人沟通，表达不出自己的想法;

6、学习困难：宝宝认知能力差，会出现自主学习能力差和对学习不感兴趣等学习困难的表现，从而无法达到学习要求，出现学习时注意力不集中，记不住学习的内容，学习能力差的情况;

家长该如何引导孩子提升认知

1、多做亲子阅读

孩子小，还不会用逻辑思维来进行推理，只能通过具体的形象和声音来感知事物，绘本阅读可以帮助孩子认识很多事物，知道更多基础知识。

注意读的时候不是打卡式的陪读或者逼度，可以带着情绪，把书中的故事演绎出来，也不一定要从开头看起，可以从孩子最感兴趣的部分开始，激发孩子的兴趣。

2、要选择适合他年龄段的玩具

比如当孩子发展空间认知的时候，一个大盒子就是一个很好的玩具;如果是男孩到了一定阶段会特别喜欢拼打积木，乐高就是很好的很适合他的玩具，可以训练他的手部肌肉和手脑协调能力。

家长在给孩子买玩具时最好征得孩子的同意，让孩子自己参与其中，他自己选择的东西会更有兴趣。比如给一个两三岁的孩子买乐高让他拼，他的压力会很大，拼不出来自然就不会有兴趣;但如果给一个5、6岁的孩子买小小的铃铛玩具，他也不会喜欢。而且随着孩子的年龄越来越大，他需呀的玩具精致程度也会越来越高，两岁时给买一个小塑料玩具车他就会很开心，到了5、6岁就会想要精致的模型车了。

3、带孩子旅游

读万卷书不如行万里路，读书虽然可以增加孩子的知识面，打开孩子的眼界，但毕竟只是文字描述，没有很多的感官刺激。而旅游不一样，可以让孩子亲身感受每一处的环境、文化、饮食习惯等，旅游可以更好的理解书中的知识，这是书籍不能代替的。

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